我們曾與英華書院共同籌辦了香港首個同時遊覽南韓及朝鮮的深度遊學團。我們精心安排兩地對比行程，一行五十名師生，透過與兩韓年青人交流，感受當中的文化差異及社會壓力之餘；亦踏足兩地的三八分界線，親身感受當中觸不到的距離，讓學生重新思考對兩韓的固有印象；並走訪兩地特色的古韓屋，深刻了解兩韓民族分裂的過去等，讓師生感受兩國異同並存的民族精神和政制發展。

最難忘的行程相信是到訪兩韓的軍事分隔線，在南韓國境內遙看對岸的北韓，我們卻偏偏要從南韓飛到瀋陽，經歷兩天的舟車勞頓才能重回北韓國境內的國界，可說是世上最近卻最遠的距離。

我們更特地安排與南韓脫北者組織會面，從脫北者身上了解兩韓文化差異和脫北後面對的挑戰。

回應同學課堂上學習的歷史議題，我們安排參觀兩國的韓戰紀念館，認識同一場戰事，兩國相異的角度。

而北韓的戰爭博物館以獨特角度講述韓戰經過，解說的官方導賞員對我們學習的歷史也非常好奇，不斷追問我們的歷史老師，我們所學的和博物館內容異同。

除了政治、歷史等議題，我們也著力讓學生更深入認識兩國民風和文化，安排參觀教堂，認識宗教發展；也與兩地年輕人交流，了解當地人對社會的看法。

我們一邊廂在南韓進行街頭訪問，探討南韓年輕人對兩韓統人的看法，另一邊廂與朝鮮中學生見面，了解他們的世界觀。

同學不但可多角度探討兩韓的歷史、社會、古蹟保育、統一前路等議題，亦思考媒體資訊的局限，重新反思對兩地的固有印象以及其社會制度的利弊。