去年 6 月，我們與香港大學教育學院合辦課程，籌劃探討西藏環保、經濟及可持續發展等社會議題的學分課程。非常榮幸是次團隊由課程規劃、教材設計、到於本港授課、出發前的研討會、以至往後的西藏行程及總結匯報也有參與，可說是夢想成真。

我們籌辦深度遊學的理念，一直是希望透過旅行，認識當地歷史文化之外，也有機會了解不同的管治及社會問題。一般四五天行程能呈現的始終有限，我們也非常希望每個旅程出發前，也能安排十天八天的課程，廣邀不同議題的專家分享。行程中除了觀光，還有機會探訪不同機構，認識當地社會領袖，了解不同社會議題等。這次可說是做到了。

特別是西藏情況特殊，當中的安排及交涉自然牽涉不少人力物力，除了團隊的努力，也幸得我們的網絡支持，成功安排本港學生到西藏考察，更深入當地中學及大學與學生交流，每個環節都得來不易，也是我們一直堅持的信念，希望為每個行程都安排最難忘、獨特的體驗。

到西藏當然不少得到訪扎什倫布寺和布達拉宮等地標，了解藏傳佛教的背景、特點和與其他佛教之異同。也走訪譽為「最接近天堂」的美景，親身體會環境保護的重要。

當然，不是每個遊學旅程都能動輒安排十多天課堂，從香港開始認識當地文化。為此，我們也著力安排不同的行前體驗，包括本港有機耕作工作坊、邀請本地留學生分享、籌辦俄羅斯芭蕾舞工作坊等，讓同學更認識不同文化在香港的發展，既探究海外文化，也更了解自己的社區，並把海外學習經驗用於改善自己社會，成為真正世界公民。